Se pretende ordenar la admisión en aquellos centros que tienen más demanda que oferta.
Tras leer EL TEXTO COMPLETO DE LA LOE CON LAS MODIFICACIONES DE LA LOMLOE y sacar en claro las diferencias expuestas, se llegó a una conclusión común: la realidad dista mucho de la ley.
La junta de Castilla y León propone una serie de circunstancias puntuables según los criterios prioritarios de admisión, de las cuales se bareman. Cada centro, ya sea púbico o privado, puede escoger entre hasta tres circunstancias como principales para poder puntuar en la admisión de alumnos. Es decir, cada centro escogerá tres criterios de admisión en función de sus preferencias.
Esto genera que las admisiones en los centros no sean del todo justas. Cada año muchos padres y madres tienes que hacerse “un máster” estudiando los criterios que ha escogido cada centro para que su hijo o hija pueda ser admitido en el centro de preferencia.
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